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Videojuegos afectan trabajo escolar, pero no la socialización de adolescentes, según estudio

03/07/2007

ANN ARBOR, (Michigan).— Adolescentes que pasan mucho tiempo con videojuegos encuentran tiempo para socializar con sus amigos, pero no para realizar sus labores escolares según un nuevo estudio de la Universidad de Michigan, UM, difundido hoy, lunes.

La investigación revela que los adolescentes no jugadores y los que juegan pasan la misma cantidad de tiempo con sus padres y amigos. El estudio recogió una muestra de 1,500 jóvenes en todo el país.

Para jugadores de ambos sexos, entre más tiempo pasan jugando videojuegos con sus amigos durante los fines de semanas, más tiempo participan con ellos en otras actividades, dice Hope Cummings, una estudiante de Posgrado del Departamento de Comunicaciones de la UM.

Cummings y Elizabeth Vandewater, profesora asociada en la Universidad de Texas en Austin, publicaron el estudio en la edición de Julio de la revista Archives of Pediatrics & Adolescent Medicine.

Mientras que los videojuegos no afectaron negativamente las interacciones sociales de los adolescentes, influyeron negativamente en las actividades escolares. En comparación a los adolescentes no jugadores, los jóvenes que jugaban videojuegos leían un 30 por ciento menos de tiempo y dedicaban un 34 por ciento menos tiempo a las tareas.

La muestra de 1,491 jóvenes de edades comprendidas entre los 10 a los 19 años utilizó diarios para apuntar la manera en que utilizaban su tiempo durante 24 horas en un día de semana y en un día de fin de semana, elegidos al azar. Los diarios siguieron el tiempo que los adolescentes jugaron videos, con padres y amigos, leyeron, hicieron tareas escolares, realizaron deportes y ocio.

En el estudio, 534 jóvenes, o un 36 por ciento, jugaban videojuegos. Un 80 por ciento (425) eran varones y un 20 por ciento (109) eran niñas. Las niñas jugaron un promedio de 44 minutos en días de semana y 1 hora y cuatro minutos en los días de fin de semana. Los jugadores varones jugaron un promedio de 58 minutos en días de semanas en días de semana y una hora y 37 minutos en los fines de semana.

Entre los jugadores, el tiempo jugando videojuegos sin padres o amigos se relacionaba a a menos tiempo menos tiempo sin padres y amigos en otras actividades.

“La popularidad de los videojuegos continua su crecimiento acelerado,” dice Cummings. “Esto crea importantes preocupaciones entre los padres, profesores y politicos que creen que los videojuegos van a interferir con las interacciones sociales de los adolescentes y su éxito académico”.

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Departamento de Estudios sobre la Comunicación

Archives of Pediatrics & Adolescent Medicine

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