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U. de Michigan revela plan estratégico para la diversidad, la equidad y la inclusión

06/10/2016

Esta una versión abreviada de la versión original completa, publicada en inglés

ANN ARBOR– Después de un año de planificación de todas sus unidades, la Universidad de Michigan ha dado a conocer su plan estratégico de cinco años para hacer la comunidad universitaria más diversa, equitativa y solidaria.

El plan fue presentado el jueves durante un programa ofrecido por Rob Sellers, el vicerrector de Diversidad, Equidad y Asuntos Académicos.

El martes, durante su desayuno anual con el liderazgo de la universidad, el presidente de la U-M Mark Schlissel anunció que recomendaría a Sellers como el primer director de diversidad de la universidad, quien desempeñará un papel primordial para la implementación de las iniciativas del ambicioso plan.

“El futuro de nuestra gran universidad será determinado por lo bien que abracemos los valores de diversidad, equidad e inclusión”, dijo Schlissel. “Para alcanzar el máximo potencial de nuestra una universidad, todo el mundo debe tener la oportunidad de contribuir y beneficiarse, y nuestra comunidad puede estar completa sólo cuando todos los miembros se sientan bienvenidos.

“Nuestra dedicación a la excelencia académica para el bien público es inseparable de nuestro compromiso con la diversidad, la equidad y la inclusión. No podemos ser excelentes sin ser diversos en el más amplio sentido de la palabra.”

El plan de 43 páginas representa temas primordiales comunes y estrategias presentes en 49 planes individuales creados por 19 escuelas y facultades de la universidad, vida estudiantil, deportes, el Sistema de Salud de la U-M y otras unidades administrativas.

La universidad ha comprometido $85 millones en nuevos recursos durante los próximos cinco años para poner en práctica las iniciativas, que se dividen en tres estrategias principales:

  • Creación de un campus inclusivo y equitativo.
  • Reclutar, retener y desarrollar una comunidad universitaria diversa.
  • Apoyar la innovación y erudición y la enseñanza inclusiva.

La universidad está comprometida con la transparencia y la rendición de cuentas en todos los niveles de los planes.

Algunos aspectos destacados de las nuevas iniciativas centrales incluyen:

  • Un programa dirigido a los nuevos estudiantes para evaluar y desarrollar habilidades para navegar diferencias culturales, entre otras, y abordar el hecho de que los nuevos estudiantes de la U-M provienen de diferentes orígenes.
  • Programación educativa mejorada para todos los nuevos profesores en los métodos de enseñanza inclusivas, dirigido por el Centro de la U-M para la Investigación sobre el Aprendizaje y la Enseñanza. El objetivo del programa es proporcionar recursos y herramientas que ayudarán a los profesores a hacer que el aprendizaje sea más inclusivo y eficaz entre los diversos grupos de estudiantes. Esto se extenderá a todos los miembros de la facultad en los próximos años.
  • Varios programas para reclutar y retener a un grupo más diverso de estudiantes, profesores y personal, incluyendo una iniciativa escolar urbana para los nuevos estudiantes de grado y consolidar las asociaciones con instituciones que sirven a minorías para aumentar el nivel de estudiantes graduados en la U-M.
  • Un programa de subvención en la innovación para catalizar nuevas ideas de los estudiantes, profesores y personal para abordar las cuestiones de diversidad, equidad e inclusión.

Los planes de escuelas, colegios, sistema de salud y otras unidades también incluyen la programación innovadora específica a las necesidades y misiones de esas entidades.

En el último año, la universidad ha aprobado la construcción de un nuevo centro multicultural de $10 millones de dólares en el corazón del campus y la financiación para el nuevo programa de Wolverine Pathways, que ayudará a aumentar la masa crítica de estudiantes insuficientemente representados, creando una senda para la universidad para los estudiantes de las comunidades de Ypsilanti y Southfield. El programa se expandirá a Detroit en el otoño de 2017.

También en el último año, la universidad puso en marcha la iniciativa Hail, que proporciona recursos para eliminar barreras conocidas que impiden a algunos estudiantes aplicar a la universidad. Para los estudiantes que soliciten y sean aceptados, la Beca HAIL ofrece cuatro años de matrícula gratuita, un valor de aproximadamente $ 60.000.

“El valor de la creación de una comunidad robusta, diversa, equitativa y solidaria y un campus donde las personas de diferentes capacidades, razas y grupos étnicos, opiniones políticas y religiosas, orientaciones sexuales e identidades de género sean bienvenidos y aceptados.. es inconmensurable”, dijo Sellers.

“Sabemos que la creación de este clima ideal no ocurrirá en un día, pero estoy orgulloso de que la universidad esté comprometida en hacer este campus más diverso, equitativo y solidario.”

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