ANN ARBOR, Michigan.— La Escuela de Salud Pública de la Universidad de Michigan recibió una donación de 4,2 millones de dólares, a lo largo de cinco años, para la ampliación de su programa de reclutamiento y prácticas profesionales de estudiantes de minorías en pregrado.

El dinero proviene del Centro para Control de Enfermedades y su “Programa Nacional de Estudiantes de Minorías. Una experiencia de salud pública laboral para aumentar el interés de los estudiantes de minorías en la salud pública”. La donación permitirá que la Escuela de Salud Pública amplíe a departamentos adicionales como el Programa de Enriquecimiento de Verano (SEP por su sigla en inglés) reconocido a nivel nacional y administrado por el Departamento de Gestión y Política de Salud de la UM.

Este programa de expansión se denomina el programa de la UM para Futuros Líderes en Salud Pública (FPHL). El primer contingente de 50 estudiantes llegará en mayo de 2012. Veinticinco de ellos provendrán del Departamento de Educación y Comportamiento de Salud, y otros veinticinco de Ciencias de Salud Ambiental de la Escuela de Salud Pública.

Richard Lichtenstein, profesor asociado e investigador principal, dijo que la donación aprovecha el exitoso modelo, documentado, que Política y Gestión de Salud ha usado durante los últimos 26 años.

“Esta donación fortalecerá la posición de la Escuela de Salud Pública de la UM como líder nacional en el esfuerzo por aumentar la diversidad en las filas dirigentes de la fuerza laboral de la salud pública”, afirmó Lichtenstein.

Al igual que el SEP, el programa FPHL se enfoca en la necesidad reconocida de una fuerza laboral más diversa en la salud pública para eliminar las disparidades en el cuidado de la salud y promover la equidad en la salud con el uso de un programa sostenible. El objetivo del FPHL es la creación de un programa nacional que atraiga y exponga a estudiantes calificados y prometedores de pregrado y de minorías con baja representación proporcional a las posibilidades de una carrera profesional o un diploma avanzado en la salud pública.

El modelo del SEP proporciona un gran fundamento y un modelo exitoso que puede ampliarse, dijo Lichtenstein. El 92 por ciento de los participantes del SEP hasta la fecha continuó estudios en la escuela para graduados, y de los 473 participantes 140 continuaron sus estudios en una escuela de salud pública.

Bajo los términos de la donación los estudiantes pasarán la primera semana en un cursillo de orientación en la Escuela de Salud Pública de la UM instruyéndose acerca de los fundamentos de la salud pública, las disparidades en el cuidado de la salud y el liderazgo. Los estudiantes también se reunirán con varios dirigentes de salud pública y ex alumnos de la Escuela de Salud Pública. A ello le sigue un curso de orientación, de una semana, sobre principios, ciencias y enfoques de la salud pública en los Centros para Control de Enfermedades en Atlanta.

Los estudiantes en el programa vivirán en el campus mientras cursan un internado a tiempo completo, de 8 semanas, sobre salud pública en una organización de salud pública local o comunitaria. También visitarán una variedad de sitios de salud pública, tomarán un curso preparatorio de GRE, y asistirán a seminarios sobre la preparación para la escuela de grado y carreras, mentoría y actividades para el desarrollo de contactos.

Un extenso conjunto de programas y actividades hará el seguimiento de los estudiantes durante dos años después de su participación en este programa. Los estudiantes interesados deben ponerse en contacto con Lichtenstein en el (734) 936-1316.

Contacto (español): Vivianne Schnitzer
Teléfono: 1–734–763–0368

Contacto (inglés): Laura Bailey
Teléfono: (734) 647-1848