• La Celebración Latina se llevará a cabo el 3 de mayo de 2019 en el Teatro Mendelssohn (911 N University Ave, Ann Arbor, MI 48109) de 6-8 pm.
• Commencement, la ceremonia de graduación general, se llevará a cabo el sábado 4 de mayo de 2019 a las 10 am en el estadio de la Universidad de Michigan. La gobernadora de Michigan Gretchen Whitmer dará el discurso principal

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ANN ARBOR– Miles de estudiantes de la Universidad de Michigan se preparan para graduarse este fin de semana, y el logro es especialmente especial para la familia Navarrete.

Alejandro e Yvonne Navarrete llegaron a los Estados Unidos desde el norte de México con su madre y su hermano menor como inmigrantes indocumentados cuando solo tenían 4 y 2 años. Su padre, que emigró de Juárez, México, antes de su llegada, se había establecido en el sudoeste de Detroit con la esperanza de proporcionar una vida económicamente más estable para su familia.

Ambos estarán en el Michigan Stadium el sábado para la ceremonia de graduación del 2019.

Yvonne Navarrete, quien recibirá una licenciatura en políticas públicas, fue seleccionada como una de los cuatro estudiantes que hablarán durante la ceremonia justo antes de que la gobernadora de Michigan, Gretchen Whitmer, pronuncie su discurso.

“Siempre supe que quería ir a la universidad”, dice Navarrete. “Recuerdo que estaba en quinto grado y pensaba: ‘Esto me ayudará cuando esté en la universidad’, pero sin siquiera saber lo que significaba aplicar”.

Según el informe “Young Lives on Hold: The College Dreams of Undocumented Students”, aproximadamente 65,000 estudiantes indocumentados se gradúan de las escuelas secundarias de los EE. UU. cada año, y solo el 5-10 por ciento de ellos se matriculan en la universidad.

Si bien ese número puede atribuirse a obstáculos sistémicos, es probable que otros contribuyentes agreguen a la idea errónea de los estudiantes indocumentados de que la universidad no es una opción realista para ellos.

“El proceso de solicitud en sí fue realmente confuso”, dice Yvonne Navarrete. “Cuando les hacía preguntas a los oficiales de admisión y a los oficiales de ayuda financiera, me miraban realmente confundidos y eso era muy desalentador.”

Una vez en el campus, se enfocó en trabajar para crear una comunidad en el campus que brinde apoyo y recursos a los estudiantes indocumentados. Nunca se dio permiso para centrarse en sí misma o en su búsqueda personal de la felicidad, sino que se hizo consciente de su potencial para hacer del campus un lugar mejor para futuros estudiantes como ella.

Navarrete fue parte del grupo que fundó La Casa, una organización de estudiantes y profesores de la universidad que trabaja para apoyar y facilitar un ambiente positivo para todos los estudiantes de Latinx en el campus.

También fue un miembro activo de la Comunidad de Estudiantes de Empoderamiento Progresivo, una organización que se esfuerza por apoyar y atender a los estudiantes indocumentados y “DACAmented” del campus, una referencia a aquellos que forman parte del programa de Acción Diferida para los Llegados en la Infancia.

“Quería involucrarme en cosas que realmente me importaban”, dice ella. “Quería concentrarme en el trabajo que me traería alegría y me hiciera sentir que tengo un propósito”.

En parte, debido a la defensa y el activismo de estos grupos, la universidad lanzó un sitio web para servir como un recurso para estudiantes indocumentados, incluyendo a aquellos que tienen estatus DACA. Proporciona a los estudiantes indocumentados servicios de apoyo, apoyo comunitario, financiamiento externo e información para padres.

El Director de Diversidad, Robert Sellers, también asignó a Héctor Galván, gerente de programas de la Oficina de Iniciativas Académicas Multiculturales, para proporcionar recursos y servir como enlace directo con la comunidad indocumentada y DACA.

Como la etnia de más rápido crecimiento en el campus, pasando de 5.5 por ciento del cuerpo estudiantil de pregrado en 2015-16 a 6.8 por ciento en 2017-18, la comunidad de Latinx está ganando impulso y ha contribuido a un aumento en el número de minorías poco representadas en el 2019 clase de primer año.

Navarrete ha sido elogiada por su valentía y compromiso para tener un impacto duradero en la UM.

“Yvonne encontró formas estratégicas y efectivas de trabajar con administradores, profesores y estudiantes para hacer una diferencia al unir a las comunidades”, dice Catalina Ormsby, directora interina del Center for Educational Outreach. “Ella siempre apoyó a los estudiantes e invirtió en asesorar a la próxima generación de líderes estudiantiles que continuarán haciendo una diferencia en nuestro campus”.

Compartiendo la pasión de su hermana por mejorar el acceso a la universidad para estudiantes indocumentados y de bajos ingresos, Alejandro Navarrete dice que admira el liderazgo intencional de su hermana.

“Se centró en el progreso sustantivo que permitiría la capitalización futura de nuestras comunidades”, dice. “Esta fue la sabiduría que se le transmitió a ella a través de mentores que ella buscó y desde entonces se la ha transmitido a aquellos a quienes ha dirigido. Ha sido un honor para mí compartir su nombre y trabajar con ella estos últimos años en la UM”.

Durante su discurso de graduación, Navarrete dice que planea compartir con sus compañeros de clase que los inmigrantes, indocumentados o no, son personas con sueños, esperanzas, aspiraciones. y seres queridos, que quieren ayudar a que las comunidades de las que forman parte sean mejores.

En el otoño, se dirigirá a Brown University para obtener una maestría en política de educación urbana. Su hermano, que obtuvo su licenciatura en economía, continuará trabajando en el Detroit Justice Center, una firma de abogados sin fines de lucro que brinda servicios legales gratuitos a clientes indigentes, y planea postularse a una escuela de posgrado.

A pesar del riesgo que conlleva declarar públicamente que está indocumentada, Yvonne Navarrete dice que espera ser un ejemplo para aquellos estudiantes que vendrán después de ella.

“Quiero que los estudiantes indocumentados en las escuelas intermedias y secundarias me vean y sepan que pertenecen a la UM y a lugares como la UM”, dice ella. “No tienen que sentirse confundidos o desanimados. Quiero que sepan que pertenecen aquí”.

 

• Contacto (inglés):
  Lauren Love
  Teléfono: 734-615-2447