La mayoría de los padres de niños pequeños están dispuestos a discutir la identidad de género de sus hijos con su pediatra, según un nuevo estudio de la Universidad de Michigan y la Universidad de Pensilvania.

Publicado en la revista Transgender Health, el estudio investigó la aceptabilidad de evaluar la identidad de género en niños pequeños entre los padres. Los investigadores encontraron que cerca del 88% de los padres están dispuestos a hablar sobre la identidad de género de sus hijos.

“Estos hallazgos ilustran cómo, en varias categorías demográficas, los padres estaban ampliamente dispuestos a discutir la identidad de género de sus hijos, y que la identidad de género a menudo es más compleja que un binario”, dijo Matthew Diemer, profesor de educación y psicología en la U-M.

“Nos sorprendió cuán amplia gama de padres estaban abiertos a discutir la identidad de género de sus hijos, lo que asumimos sería un tema delicado, visto como demasiado personal o algo sobre lo que los padres no se sentirían cómodos discutiendo.”

Los hallazgos provienen de una muestra nacional de 2,680 padres con niños de entre 3 y 12 años que completaron una encuesta en línea que incluía preguntas sobre el género de sus hijos, su comportamiento de juego y la comodidad de los padres al discutir estos temas.

“Actualmente, a los padres y niños no se les pregunta sobre género durante las visitas pediátricas de rutina”, dijo Amy Hillier, profesora asociada de trabajo social en la Universidad Estatal de Pensilvania. “Esto no sucede a pesar de que sabemos que la identidad de género es una parte importante de la salud y que la exploración de género entre los niños pequeños es común y apropiada para su desarrollo”.

Si bien la mayoría de los padres encontraron aceptables las preguntas de evaluación de identidad de género, alrededor del 7% expresó una fuerte resistencia a responder a las preguntas, refiriendo objeciones religiosas y morales. Creen que los niños pequeños no pueden entender y no se les debe alentar a pensar en la identidad de género, y que dichas preguntas sexualizan a los niños.

Investigaciones anteriores hicieron preguntas similares sobre la aceptabilidad de que los padres respondan preguntas sobre el género de sus adolescentes. Esos estudios también encontraron que la mayoría de los padres están dispuestos a responder preguntas y a que sus hijos respondan preguntas sobre el género.

“La exploración de género es común y apropiada para el desarrollo de los niños pequeños”, dijo Hillier. “Los padres de niños que están explorando el género e incluso desafiando las normas de género tradicionales no necesitan sentir vergüenza; no están solos. Hablar con los proveedores de atención pediátrica y otros profesionales de confianza con su hijo sobre la identidad de género de su hijo es un paso importante en la afirmación de su hijo”.

Los investigadores dicen que si los padres están listos para ser preguntados sobre la identidad de género de sus hijos, los pediatras deben estar preparados para iniciar estas conversaciones. Necesitan conocer las mejores preguntas para hacer y cómo integrar una evaluación breve de género en las visitas pediátricas de bienestar.

“Nuestro equipo está trabajando activamente para crear una evaluación breve y rigurosamente validada diseñada para su uso en entornos médicos y educativos”, dijo Diemer. “Una evaluación que determine cómo los niños sienten que su identidad de género percibida se alinea con su sexo asignado al nacer, así como si sienten alguna angustia debido a la falta de alineación entre su identidad de género y el sexo asignado al nacer.

“Estas evaluaciones son importantes porque abren conversaciones entre los padres y los proveedores médicos (y el personal escolar) sobre la identidad de género y la exploración de dichas identidades de género que son normativas desde el punto de vista del desarrollo.”

Escrito por Fernanda Pires de Michigan News, adaptado al español por Juan Ochoa de Michigan News.

• Contacto (inglés, portugués):
  Fernanda Pires
  

• Contacto (español):
  Juan Ochoa